La especialidad de Configuración y administración de servicios en la nube tiene como propósito la formación de técnicos en el nivel medio (Técnico 4 según el Marco Nacional de Cualificaciones de la Educación y Formación Técnica Profesional de Costa Rica), con capacidades que les permitan insertarse con éxito en la industria tecnológica orientada a la configuración y administración de los servicios en la nube.La computación en la nube es un modelo que permite ofrecer servicios a través de una red, que usualmente es Internet. Desde los primeros días de los mainframes hasta la explosión de servicios en la nube, la computación en la nube ha democratizado el acceso a la infraestructura de TI, permitiendo a las empresas centrarse en su núcleo de negocio en lugar de su infraestructura de TI.
La carrera técnica en Configuración y administración de servicios en la nube pretende formar personas estudiantes que podrán participar activamente y de pleno en equipos de trabajo que diseñan e implementan software, plataforma o infraestructura como servicio.
Al finalizar esta carrera técnica las personas estudiantes serán capaces de configurar y administrar infraestructuras de TI en la nube, implementar soluciones de plataforma como servicio e infraestructura como servicio. También tendrán un sólido entendimiento de los conceptos de seguridad en la nube y serán capaces de diseñar soluciones que cumplan con los estándares de cumplimiento y privacidad.
Permitiendo a las personas estudiantes adquirir los conocimientos, habilidades y destrezas que les permita:
Ejecutar la configuración, operación y monitoreo de ambientes y servicios en la nube, implementando seguridad, mejores prácticas y conforme instrucciones recibidas, actuando con ética a nivel personal y profesional, participando en equipos de trabajo en la solución de problemas, con comunicación asertiva y promoviendo un ambiente de sana convivencia.
La demanda de profesionales con habilidades en la nube está creciendo exponencialmente. Las empresas están migrando sus infraestructuras y servicios a la a esta tecnología para beneficiarse de su escalabilidad, eficiencia y ahorro de costos. Al cursar esta carrera técnica, las personas estudiantes estarán equipados con las habilidades necesarias para ayudar a las empresas en esta transición y estarán bien posicionados para una carrera exitosa en el campo de la tecnología de la información. Además, las habilidades adquiridas son transferibles a una variedad de roles y sectores, lo que ofrece una gran flexibilidad y seguridad laboral.
Así lo dio a conocer la Coalición Costarricense de Iniciativas de Desarrollo (CINDE), en la encuesta de febrero 2023 denominada “Demanda de habilidades digitales en Costa Rica para los próximos 3 años”, cuando el 13% de las empresas encuestadas indicaron que la habilidad de “Cloud Computing” sería crítica para su operación para los próximos 3 años.
En la misma encuesta para las empresas en el régimen de zonas francas el 14% de ellas indicaron que las habilidades de digitales de “Cloud Computing”, serían críticas en su operación para los próximos 3 años.
Evidenciando ambas preguntas la demanda existente y futura requerida por el sector empleador de profesionales con conocimientos, habilidades, destrezas y competencias computación en la nube.
Competencia general:
Se sustenta en el estándar de cualificación que sirvió de insumo para la elaboración del programa de estudio. Describe la función principal del técnico en el nivel medio, según el campo disciplinar en el que se educó. Este parte del análisis del contexto educativo y laboral y de la información suministrada por informantes clave y fuentes de información nacionales e internacionales.
- Ejecutar la configuración, operación y monitoreo de ambientes y servicios en la nube, implementando seguridad, mejores prácticas y mejora continua, conforme instrucciones recibidas, actuando con ética a nivel personal y profesional, participando en equipos de trabajo en la solución de problemas, con comunicación asertiva y promoviendo un ambiente de sana convivencia.
Competencias específicas:
Relacionadas con el conocimiento concreto de cada área temática o campo disciplinar.
- Emplear herramientas ofimáticas y colaborativas, aplicando fundamentos de seguridad informática.
- Configurar requerimientos de ambientes en la nube, según necesidades establecidas y procedimientos de seguridad.
- Configurar redes virtuales, conforme requerimientos establecidos y procedimientos de seguridad.
- Configurar servicios y recursos en la nube, según requerimientos establecidos y procedimientos de seguridad.
- Programar scripts de automatización de tareas de configuración en la nube, según requerimientos establecidos, procedimientos de seguridad y buenas prácticas.
Constituyen parte del dominio que el estudiante debe tener sobre el conjunto de conocimientos teóricos necesarios que sustentan el campo disciplinar.
- Identificar oportunidades de negocios y aplica metodologías para la construcción de modelos de negocios.
- Elaborar planes de negocios aplicando metodologías vigentes en el mercado.
- Desarrollar las etapas correspondientes para la creación de empresas de práctica y de su proyecto de vida, tomando en consideración sus competencias, recursos, el entorno y su compromiso local y social.
- Utilizar herramientas y tecnologías digitales mediante la aplicación de software de código abierto y licenciado, la automatización y el análisis de datos y su transmisión a través del Internet; así como la evaluación de alternativas para la protección e integridad de los datos mediante el uso de tecnologías.
- Promover y verificar acciones que respondan a la normativa ambiental.
- Aplicar las normas de salud ocupacional, según protocolos establecidos.
- Aplicar normas de aseguramiento de la calidad establecidas a nivel nacional e internacional.
- Coordinar acciones con equipos de trabajo, de manera asertiva y propositiva.
- Proponer soluciones creativas e innovadoras a procesos específicos del campo de formación técnica.
- Demostrar habilidad y destreza en las tareas propias de la carrera.
- Comprender, interpretar y comunicar información técnica propia de su campo de formación.
- Dirigir procesos de producción, cumpliendo las instrucciones de los técnicos superiores.
- Elaborar proyectos de la carrera.
- Demostrar calidad en su trabajo.
- Aplicar sistemas de mantenimiento preventivo y correctivo en equipo, maquinaria y herramienta, propias de la carrera, cuando corresponda.
- Organizar el espacio de trabajo, aplicando normas técnicas propias de la carrera.
- Utilizar los materiales, equipos, maquinarias y herramientas propios de su área de formación técnica, conforme los protocolos y especificaciones técnicas establecidas.
